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中北 争创“双一流”的生动实践

时间:2021年05月13日 15:13    作者:山西日报    点击率:[] 次

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近日,校友会发布了2021中国大学排名,中北大学跃至全国第121名,比2019年前进了82个位次,在我省高校中名次提升幅度最大。这是省委省政府实施高等教育“1331工程”和“叁个调整优化”战略的重大成果,其中书写着中北大学率先发展、创建“双一流”大学的生动实践。

找差距列问题,精准对标,争创“双一流”的步伐扎实有力

4月27日,中北大学牵头筹建的“半导体信息器件与系统山西省实验室”正式揭牌。此前不久,依托中北大学筹建的超高速低真空管道磁浮交通(高速飞车)山西省实验室建设项目建设方案通过专家组论证。

“大力推动国家级科技创新平台新突破,强化省级科技创新平台建设,全面提升学科实力和科技创新能力,是学校科学布局“双一流”建设的重要举措。”中北大学“双一流”建设办公室负责人说。

作为省委省政府支持率先发展的3所高校之一,建成“双一流”大学是中北大学的目标。“这是省委省政府赋予我校的重大职责使命。”该校党委书记沉兴全表示,学校制定了行动计划和实施方案,明确了路线图、时间表和任务书,计划分“叁步走”完成“双一流”建设目标。

第一步,用近两年时间,力争仪器科学与技术学科在第五轮全国学科水平评估中进入前10%,成为础类学科,同时力争兵器科学与技术学科进入全国领先行列;第二步,用3至5年时间,获得一批国家和省部级标志性成果,建成国家重点实验室和国家工程研究中心,争取经过“十四五”建设之后进入国家“双一流”建设高校行列;第叁步,到2030年左右,建成特色鲜明、国内一流的研究型大学,成为我省高质量转型发展和一流创新生态建设的重要引擎。

“学校制定了对标建设方案,精准对标,量化差距,明确了25个问题清单、50个整改清单、50个责任清单。”该校相关负责人说,“在青塔最新预测分析中,仪器科学与技术学科排名第6,位列础-评级。我们将全力以赴,争取完成第一步目标,实现础类学科突破。”

或撤停或增设,专业“加减法”为争创“一流”积能蓄势

“外强服务能力、内增办学特色,是建设一流本科教育的本质要求。”中北大学校长熊继军说,学校主动出击,整合校内资源,2017年起便在省委省政府、省教育厅的领导下,以刀刃向内、断腕重生的态度,对专业大刀阔斧“修枝剪叶”。

一方面,该校2018年便一步到位,坚决撤停了生源数量不足、就业形势严峻、不适应转型发展的“虚、旧、僵”专业。全校专业总数从81个减少到60个,其中工科专业数量从53个减少到42个,但占比从约65%增至70%,行业背景和以工为主的办学特色更加突出,专业核心竞争力进一步增强。

另一方面,围绕我省战略性传统支柱产业转型升级和新兴“九大产业”,该校积极申报新专业,2019年至今新设12个新工科专业,专业与全省产业转型的契合度大幅提高,服务山西产业转型升级的能力显着增强。

机械工程学院便在专业撤停中经历了“阵痛”。作为中北大学传统学院之一,2018年,该学院的专业由7个调整为4个,3个专业进行了转、并、停:工业设计专业因师资条件较差,停招;工业工程专业转入经济管理学院;机械工程专业因同质化问题并入机械设计制造及其自动化专业,令后者实力大增。

新生的机械工程学院更加朝气蓬勃:凝练了6个专业方向,迈出专业“新工科化”改造第一步;实力显着增强的机械设计制造及其自动化专业,2019年获批国家一流本科专业建设点;成功申报了机器人工程和智能制造工程两个专业,为学院专业全面“新工科化”打下坚实基础。

在撤停专业的同时,中北大学准确把握高等教育学科交叉融合以及现代科技的电气化智能化两大发展趋势,率先作为,电气与控制工程学院应运而生。4年来,由“测”“控”两学科强强联合、交叉融合组建的新学院创造出了更多发展新机遇:中国科教评价网发布的“本科专业排名”显示,电气工程与智能控制专业、轨道交通信号与控制专业全国排名分别为第一、第八;国家、省级一流专业建设点及一级学科博士点等成果不断收入囊中;在超高速低真空管道磁浮交通(高速飞车)山西省重点实验室建设项目中再担重任等。

给学科特区以“特权”,用非均衡发展策略构筑高原、勇攀高峰

4月10日,在中北大学半导体学院,薛晨阳教授团队正在对刚研发的中医诊疗机器人进行性能测试。中医诊疗机器人是中北大学与山西中医药大学合作的一款新产品,它用机器人采集“望、闻、问、切”数据,再和中医病理相结合,从而代替人工进行精准的号脉诊疗。

半导体产业是我省重点培育的战略性新兴产业之一,紧跟这一发展方向,2020年6月,中北大学半导体学院成立。近一年来,学院已与中科潞安、晶体中电二所、忻州半导体产业园等企业广泛合作,搭建了用产学研用深度融合、科研成果高效转化的大平台。

这是中北大学实施“分梯次建设,非均衡发展”策略、打造学科特区的成果之一。该校瞄准国家重点需求,聚焦我省“六新”突破,用3个学科特区创建良好的学科生态。一是“仪器科学与技术一流学科特区”,瞄准世界一流,集全校优质资源优先、充分保障其发展,全力打造“学科高峰”;二是以兵器科学与技术学科为引领的“现代武器装备技术优势学科特区”,引领强化全校学科凝练国防特色,着力构筑“学科高原”;叁是“服务产业创新前沿交叉学科特区”,围绕我省14个战略性新兴产业集群,重点对接半导体、信创、智能网联新能源汽车、特种金属材料、碳基新材料等产业创新链,配置科技创新链和人才培养链,同时叁位一体组建学科群、协同创新中心和产业学院。

不同学科特区有不同的发展政策,如在一流学科特区,实行不限制人才引进数量、职称评审指标单列、允许学科自主制定绩效奖励政策等。目前该校已牵头成立半导体、信创、通航等产业学院,还与中国科学院大学共同推进“菁英班”建设、共建研究生院,加快转型急需拔尖创新人才的培养。

“以‘只争朝夕、时不我待’的作风和劲头,高效率推动‘双一流’创建开好局、起好步。”沈兴全表示,目前各项工作正卓有成效地推进。(李林霞 胡慧萍)

来源:山西日报

链接:http://epaper.sxrb.com/shtml/sxrb/20210513/636775.shtml

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